"PHIÊN TÒA GIẢ ĐỊNH" - HÌNH THỨC MỚI TRONG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT

Tham dự chương trình có đại diện lãnh đạo Ban Dân vận Huyện uỷ, Ban Tuyên giáo Huyện uỷ, Thường trực Huyện đoàn, Cụm trưởng cụm thi đua số 3, Ban giám hiệu nhà trường, lãnh đạo xã Bình Tân Phú và 1.300 học sinh, đoàn viên, thanh niên trường THCS & THPT Vạn Tường. Tại chương trình, Cụm thi đua số 3 - Đoàn khối cơ quan và Doanh nghiệp tỉnh Quảng Ngãi đã trao tặng 03 suất quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, có thành tích tốt trong học tập, với kinh phí 1,5 triệu đồng.

Nội dung phiên tòa giả định dựa trên vụ án có thật được học sinh tái hiện lại qua tiểu phẩm ngắn. Theo đó, từ mâu thuẫn trên mạng xã hội, hai học sinh đánh nhau, thậm chí "huy động" thêm nhiều người khác, chuẩn bị hung khí và hẹn ra giải quyết. Hậu quả khiến một người trong nhóm bị chém gây thương tích và một người bị phạt tù về tội cố ý gây thương tích. “Phiên tòa giả định” được thực hiện với diễn biến, quá trình xét xử như một cuộc xét xử tại Tòa án, bao gồm đủ các thành phần Hội đồng xét xử tái hiện như một phiên tòa thật, trong đó nhấn mạnh trách nhiệm của nhà trường, gia đình trong vai trò chăm sóc, giáo dục và dạy dỗ các em học sinh…

 Sau khi thực hiện phiên tòa, BTC sẽ dành thời gian dành cho các bạn học sinh, sinh viên, người tham dự phiên toà có thể trao đổi một số nội dung pháp luật mà phiên tòa giả định đã đề cập hoặc thông tin về tình hình tội phạm có liên quan trong vụ án để gửi thông điệp pháp luật đến đối tượng cần tuyên truyền. Đồng thời ban tổ chức còn phổ biến, giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho các em học sinh thông qua các câu hỏi tương tác trực tiếp nhận phần thưởng. Ngoài việc giải đáp thắc mắc về các nội dung liên quan đến pháp luật, ban tổ chức cũng dành nhiều thời gian trao đổi với các em học sinh có hứng thú, muốn tìm hiểu về ngành Luật để có thể trở thành luật sư, thẩm phán… sau khi được theo dõi phiên tòa.

Thực tế triển khai các phiên tòa giả định ở tại các trường THPT cho thấy mô hình này có nhiều ý nghĩa trong việc tuyên truyền pháp luật; được dư luận địa phương quan tâm, đánh giá cao. Những vụ án được chọn để mô phỏng cho Phiên tòa giả định thường là những vụ án điểm, có tính thời sự và gắn liền với yêu cầu đấu tranh phòng chống loại tội phạm đang diễn biến phức tạp trong đời sống xã hội. 

Qua các phiên tòa còn rút ra được những kiến thức pháp lý làm nền tảng cho các em học sinh thêm hiểu biết các quy định pháp luật. Góp phần quan trọng vào việc nâng cao ý thức tuân thủ pháp luật trong cộng đồng, đặc biệt là lứa tuổi thanh thiếu niên; góp phần cùng các ngành, các cấp làm tốt công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đối với Đoàn viên thanh niên.

Có thể nói, những phiên tòa giả định mang tính trực quan như trên không chỉ phản ánh những hành vi phạm tội, các quy định pháp luật nghiêm cấm và mức án được áp dụng, mà còn giúp học sinh hiểu rõ hơn hoạt động của những người cầm cân nẩy mực, giúp người xem biết được ranh giới giữa cái đúng và cái sai, tính nghiêm minh của pháp luật và tính "hướng thiện" trong chính sách hình sự của nước ta đối với những người đã phạm tội thông qua mức án được tuyên xử. Đồng thời, thông qua những phiên tòa giả định cũng giúp các em có nhận thức tự rèn luyện bản thân, trau dồi khả năng tranh tụng trước khi bước vào một phiên tòa công lý thực sự./.

                                                                   CHI ĐOÀN SỞ TƯ PHÁP